domingo, fevereiro 28, 2010

«Ponta-pega» «iúuuuuuuuu...»

Sabem como faz o meu comboio?
«Uuuuuuuúúú, ponta-pega ponta-pega»
(«Em vez de pouca-terra...»)
Sempre que a Joana ouve o meu comboio diz logo: «Beggin!» por causa do refrão da música («Iúuuuuu»).
*
Não sei se percebem este post...
Eu não vos digo que isto é uma casa de malucos?!!

sábado, fevereiro 27, 2010

Mamã! Toma os comprimidos!

Ontem de manhã (sexta-feira) levantei-me às 5h50m, disse à mamã que não queria ir à escola. A mamã disse-me: "Deixa-lá filho, hoje é Sábado e só vais para a escola na segunda-feira".
"Boa! Pensei eu..."
Afinal fui enganado!
*
O papá contou-me, que nessa mesma manhã de sexta-feira, quando ele se levantou cedinho a mamã lhe perguntou: "Onde vais?", e ele disse: "Vou-me vestir para ir trabalhar!".
"Porquê?" - perguntou ela - "Hoje é Sábado!".
Não te trates mamã que não é preciso!

sexta-feira, fevereiro 26, 2010

Música para vestir...

Adoro quando a mamã me muda a fralda de manhã e me veste enquanto canta (é que eu não gosto nada que me vistam e me dispam):
«Pintinho, pintinho,
Pintinho, PIU,
Subiu numa pedra,
E depois CAIU
*
A dona Galinha,
Ficou zangada,
Pegou no pintinho,
E deu palmada,
*
Pintinho, pintinho,
Pintinho, PIU,
Subiu numa pedra,
E depois DESCEU

*
A dona Galinha,
Ficou contente,
Pegou no pintinho,
E deu um presente!»

***
Mas a minha versão é muito mais bonita:
«Pintinho, pintinho
Ficou Zangado
PIU!»


quinta-feira, fevereiro 25, 2010

Mamã vamos brincar?

Agora não posso, tenho que:
Pensar em fazer o IRS
Pagar infantário
Jantar de hoje
O que falta comprar para a despensa
Arrumar a casa
Consultas para ir
Arrumar pilha de papéis que está no escritório
Acender a lareira
Arrumar a arrecadação
Regar as plantas
Despejar o lixo

Filhos (quando era um e agora que são dois)

Quando eu era filho único...
Os meus pais deitavam-me no berço e ficavam a olhar para mim durante períodos prolongados...
*

- Aii, a chucha do Tiago caiu ao chão!!!!!
- Temos que a passar por água quente! Vamos a um café pedir para passar na máquina (de fazer cafés).
***
Agora que somos dois...
Deitam-nos nas nossas camas e ficam a olhar-se durante períodos prolongados para ver se algum de nós vai acordar para os chatear...
*
- Olha, a chucha da Joana caiu ao chão.
- Caiu virada para cima?
- Errr, ficou de lado...
- Então guardamo-la na mala e esperemos que se esqueça dela, ou então que nós nos esqueçamos que ela caiu ao chão quando a pedir de novo.

Os medicamentos não te fazem bem mãe...

... nem mesmo a troca que o médico te fez do LEXOTAN para o PAZOLAN te estão a ajudar!
Dizeres à Joana (que SE estava a morder) que «NÃO SE MERDE», não é normal!
*
Dizeres ao papá que estás no ESCROTÓRIO, não é normal...
Tu vê lá, ao menos não nos envergonhes na rua!!!

quarta-feira, fevereiro 24, 2010

Sponge Bob

É o NOSSO ÍDOLO!
Ficamos completamente hipnotizados a ver os desenhos animados :)))
*
Desenho feito no dia 5 de Fevereiro.
A mamã até já comprou o Caracol Gary (para ela, por ser um CARACOL e ainda por cima lindão!)
***
Imagens AQUI.

terça-feira, fevereiro 23, 2010

Como se tira uma...

FOTO EXCLUÍDA.
...LAPA da banheira contra a vontade??!!!

Curso de formação de maridos

Não sei quem é o autor, mas é muito engraçado!!
Objetivo pedagógico:Permite aos homens desenvolver a parte do corpo da qual ignoram a existência (o cérebro).

São 4 módulos:

Módulo 1: Introdução (Obrigatório)
1 - Aprender a viver sem a mamãe. (2.000 horas)
2 - Minha mulher não é minha mãe. (350 horas)
3 - Entender que não se classificar para o Mundial não é a morte. (500 horas)

Módulo 2: Vida a dois
1 - Ser pai e não ter ciúmes do filho. (50 horas)
2 - Deixar de dizer impropérios quando a mulher recebe suas amigas. (500 horas)
3 - Superar a síndrome do 'o controle remoto é meu'. (550 horas)
4 - Não urinar fora do vaso.. (1000 horas - exercícios práticos em vídeo)
5 - Entender que os sapatos não vão sozinhos para o armário. (800 horas)
6 - Como chegar ao cesto de roupa suja. (500 horas)
7 - Como sobreviver a um resfriado sem agonizar. (450 horas)

Módulo 3: Tempo livre
1 - Passar uma camisa em menos de duas horas. (exercícios práticos)
2 - Tomar a cerveja sem arrotar, quando se está à mesa. (exercícios práticos)

Módulo 4: Curso de cozinha1 -
Nível 1. (principiantes - os eletrodomésticos) ON/OFF = LIGA/DESLIGA

2 - Nível
2. (avançado) Minha primeira sopa instantânea sem queimar a Panela.
3 - Exercícios práticos Ferver a água antes de por o macarrão.Cursos ComplementaresPor razões de dificuldade, complexidade e entendimento dos temas, os cursos terão no máximo três alunos.
1 - A eletricidade e eu: vantagens econômicas de contar com um técnico competente para fazer reparos.
2 - Cozinhar e limpar a cozinha não provoca impotência nem homossexualidade. (práticas em laboratório)
3 - Porque não é crime presentear com flores, embora já tenha se casado com ela.
4 - O rolo de papel higiênico: Ele nasce ao lado do vaso sanitário? (biólogos e físicos falarão sobre o tema da geração espontânea)
5 - Como baixar a tampa do vaso passo a passo. (teleconferência)
6 - Porque não é necessário agitar os lençóis depois de emitir gases intestinais. (exercícios de reflexão em dupla)
7 - Os homens dirigindo, podem SIM, pedir informação sem se perderem ou correr o risco de parecerem impotentes. (testemunhos)
8 - O detergente: doses, consumo e aplicação. Práticas para evitar acabar com a casa.
9 - A lavadora de roupas: esse grande mistério.
10 - Diferenças fundamentais entre o cesto de roupas sujas e o chão. (exercícios com musicoterapia)
11 - A xícara de café: ela levita, indo da mesa à pia? (exercícios Dirigidos por Mister M)
12 - Analisar detidamente as causas anatômicas, fisiológicas e/ou psicológicas que não permitem secar o banheiro depois do banho.O curso é gratuito para homens solteiros e para os casados damos bolsas.

segunda-feira, fevereiro 22, 2010

O pai sabe do que gosto :)

Este foi o meu jantar no domingo!
O papá de vez em quando lá tem paciência para me fazer uma cara ou um desenho com a comida :)
Não vos pergunto se são servidos porque já não há.

Ajudamos a fazer as bonecas do Reino...

«Promete à mãe que nunca mais mexes na máquina de costura.»
«Eu prometo que nunca mais mexo na caixa de mistura!»
*****
«O queé que a tua irmã tem na boca?»
«Ahhh... É enchimento mãe!»
*****
Ajudamos ou não ajudamos a mãe?
07/04/2009
A Joana «aspira» o enchimento das bonecas que vai caindo ao chão, e eu vou dando uns «arranjos» na máquina de costura!
*
(Enchimento não é o mesmo que BORBOTOS, portanto a mana ainda não teve uma recaída... parece que deixou mesmo de os comer.)

domingo, fevereiro 21, 2010

Passeio... MARAVILHOSO!

Ontem o papá descobriu um local lindo, a apenas 10km de nossa casa!
Ainda andámos à procura da família (vulgo caracóis e joaninhas) mas não encontrámos ninguém :)
Podem ver mais fotos do nosso passeio AQUI

sábado, fevereiro 20, 2010

Que piadinha!

Ontem foi-nos vistar à salinha o Pedro que já está no 1º ano (é mais velho do que eu).
Andávamos todos doidos atrás dele, diga-se de passagem que a mamã acha que ele também nunca bateu bem.
Agora imaginem:
A mamã com a mana ao colo, atrás de mim na sala, a chuva a começar a cair na rua e o carro não muito bem estacionado...
Ainda por cima ele saiu (com o pai) à mesma altura do que nós os 3, pelo que fomos na brincadeira quase até ao carro.
Ele dizia qualquer coisa que a mamã não percebia e desatávamos os dois a rir muito alto.
Ele repetia o mesmo... e nós continuávamos a rir, eu a andar para a frente e a olhar para trás e a chuva a cair cada vez mais.
Entrámos no carro.
Cintos postos, lancheiras, fralda e chucha a postos, casacos, mala da mamã, eu com dois livros de pintar na mão...
- Mas o que raio é que ele te estava a dizer para vocês se rirem tanto???!!!
- O Pedro é tonto, estava a dizer «PIPI DE VELHA»!!!
(Ahhh claro, o que pode ter mais piada do que isso?! - deve ter pensado a mamã)

sexta-feira, fevereiro 19, 2010

Casa de doidos varridos e por varrer!

Hoje de manhã:
Sou sempre o primeiro a acordar e o último a acabar de me vestir.
Podia aqui dizer 354.847.765 razões para isso estar constantemente a acontecer mas não temos tempo...
Hoje de manhã só me faltavam os ténis. A mamã já se tinha vestido a ela e à Joaninha e só faltava o casaco da mana.
A mamã foi ao quarto buscar os nossos casacos e deixou-os no sofá.
Pegou no da Joana e enquanto lho vestia disse:
- Tiago, veste primeiro o casaco que eu já te ajudo a calçar...
E aí fui eu a correr para o quarto embora o casaco estivesse quase a entrar-me pelos olhos a dentro.
- Tiagooo, o casaco está aqui no sofá - disse ela.
- Ó MÃE, NÃO ÉS SÓ TU QUE ESTÁS MALUCA, EU TAMBÉM ESTOU!
Se a conversa tivesse acabado aqui já dava para rir mas...
- A mãe não tá maúca - diz a Joana com o dedo espetado na minha cara (nem sei se ela sabe o que quer dizer «maluca» mas pronto).
- Obrigado - diz a mamã à Joana.
... silêncio ...
- DE NADA! - diz a Joana.

Ser mano mais velho é isto...

Mesmo que seja só para a foto!
O jantar foi bife panado (vulgo chicha), arroz e tomate.
Ainda andam a querer que eu mude uma fralda bem recheada da Joana, mesmo que seja só para a foto EU NÃO QUERO!

quinta-feira, fevereiro 18, 2010

POSTAR... e riPOSTAR

É difícil escrever um post nesta casa...
Joana vem para aqui,
Tiago vai-te vestir,
Arrumem os brinquedos,
Não mexam no computador,
Cuidado olha que cais,
Não carregues nos botões,
Já fizeste chichi?,
Tens cocó?
Onde estás?
Uma miúda como eu tem que se levantar cedo da cama, e ir toda desgrenhada a correr ligar o computador, antes que comece a dar o STRESS à mamã!!

Conversas de pais (dos nossos)

(Mensagens do gmail, ontem)
Mãe: Tudo bem? Muito trabalho? Como está o tempo aí?
Enviado às 15:47 de quarta-feira
Pai: Estou em reunião
Enviado às 15:49 de quarta-feira
Mãe: ok
Enviado às 15:50 de quarta-feira
*
Pelas 18:15h...
Mãe: Não sei se ainda estás em reunião mas a tua filha está a chorar desalmadamente agarrada à porta da rua e a chamar por ti. Daqui a pouco vem a protecção de menores!
Pai: Tou ainda em reunião sim...tadinha da minha filhota...
Mãe: Já tou farta de apanhar dela, a protecção de menores é para mim...
Bruno: Tadinha de ti...lol
***
Eu explico: a mana gosta sempre de ganhar e como tal gosta de ser a última a tocar em quem lhe toca, começa por ser um toque com a mão, com o dedo (quando já está cansada) e por fim dá apenas uma leve chicotada com a fralda de pano...
Torna-se MUITO chata porque perCORRE a casa toda atrás de nós!
Óooo feitiozinho!!!

quarta-feira, fevereiro 17, 2010

Ditos Joaneses - Metediça!

O papá e a mamã estavam a falar sobre o novo medicamento que a mamã ia começar a tomar em substituição de outro.
O Lexotan servia para a ansiedade e sintomas ansiosos.
O Pazolan serve para a ansiedade, sintomas ansiosos e ataques de pânico.
Ambos têm Benzodiazepinas.
A mana que não é nada metediça quis repetir a palavra e disse:
«NÓS PIMBA!»

Máxima e sabedoria populares

No outro dia saímos mais cedo do infantário porque tínhamos saudades dos nossos pais e precisávamos de estar com eles, mesmo contanto que estar com eles significa gritarmos porque não nos obedecem, ou ficarmos zangados quando se portam mal.
O serão nunca é dos mais agradáveis, mas é o nosso serão com os nossos pais e isso nunca dispensamos.
Quando íamos para casa, pensámos como seria a nossa vida se não tivessemos tido pais, de certeza que quando chegásssemos a casa não teríamos a confusão que temos normalmente à nossa espera. mas também tivemos a certeza de uma vez por todas, que se pudéssemos voltar a trás fazíamos tudo exactamente igual.
Quer dizer, acho que mudávamos uma coisa: teríamos tido pais mais cedo pois a nossa paciência para os aturar já não é o que era...
A máxima de ser mais prático ter pais com idades próximas ser o ideal porque ficamos logo despachados, é mentira (eles têm 3 meses de diferença)...
Ficamos despachados como? Eles só devem ir para o lar lá para os 70 anos (principalmente com as constantes alterações à idade da reforma), por isso... o «ficarmos despachados» é muito relativo...
Diz também a sabedoria popular que quando mais crescem mais problemas dão... se isto é assim aos 36 anos, como será aos 50?!!!
Não há paciência!

terça-feira, fevereiro 16, 2010

Razões para fazer xixi na cama...

Eu faço xixi na cama porque a Joana ressona a noite toda.
Vocês não ouvem porque estão lá no outro quarto todos tapados...
*
Fiz xixi na cama porque tu ontem não me emprestaste o "TENEMÓVEL" para eu brincar com os jogos...
*
Eu fiz xixi na cama porque o meu corpo é assim... eu estou à espera que o meu corpo acabe com o «sumo» por isso só posso beber uma pinguinha de cada vez... (??)
*
Fiz xixi na cama porque o pai me mandou ir para a cama... e depois fiz xixi na cama!
*
SE ALGUM DIA SE DESCUIDAREM... JÁ SABEM...
...e tenham UM BOM CARNAVAL!

segunda-feira, fevereiro 15, 2010

Ai a maninha...

Vai a correr pelo corredor, de pijama e com um urso na mão.
Espalha-se ao comprido no meio do chão.
Levanta-se e diz:
-Ó PA IXTO!!!

Ufa!...


Mamã (ao quadrado)...
É o que a nossa é :) Somos dois não somos?!


Cartas de Amor... Ainda não temos...

Vejam o que fomos descobrir na arrecadação dentro de duas caixas separadas:
Cartas da mamã para o papá
Cartas do papá para a mamã

A mais antiga data de 1991 (ano em que os papás começaram a namorar)

***

O Dia dos namorados deles não foi nada de especial porque, como diz o papá:

«Os dias de namorados já não são como antigamente, agora há miúdos, gritaria, confusão, cansaço... Mas o meu amor é igual ao de antigamente e mantém-se intacto apesar de todas as adversidades.»

***

QUANDO FORMOS GRANDES QUEREMOS SER ASSIM... o pior é que a mamã diz que a Joaninha não pode ser minha namorada... vou ter que ficar com a Matilde ou com a Teresinha lá da minha sala...

domingo, fevereiro 14, 2010

Papá Mamã vs Mamã Papá

Feliz Dia dos Namorados! A mana quando quer dar miminhos vira-se para o papá e diz "É o meu papá!".
Um dia destes o papá, na brincadeira disse-lhe: "Não, sou o papá do Tiago!"
"Não!" - disse a mana. "É a mamã!".
"A mamã é o papá do Tiago?"- perguntou o papá.
"Sim!" - disse a mana.
***
Mas também... O que é que isso interessa?!
Desde que os dois estejam sempre por perto é indiferente se o papá é a mamã de um ou a mamã é o papá do outro, não é?

sábado, fevereiro 13, 2010

Birras, para ler e interiorizar... ai o desespero!

O que são?
Embora ruidosas, desesperadas e embaraçosas (principalmente em público!) as birras não são mais do que manifestações da vontade da própria criança que, por volta dos 2 ou 3 anos, apercebe-se que já se pode fazer ouvir… e de que maneira! O comportamento infantil difere de criança para criança, sendo que algumas contestam mais os limites e as regras impostas pelos adultos do que outras. Gritam, choram, dão pontapés, agitam os braços, deitam-se no chão, atiram brinquedos e objectos pelas coisas mais simples: não querem comer a sopa, não querem tomar banho, não querem dormir a sesta, querem aquela boneca ou guloseima no hipermercado (porque é que os levamos para estes sítios?!). Querem e não querem porque já se aperceberam que é possível terem vontades – agora se essas são satisfeitas ou não, isso já é outra história.
O que significam?
Esquecendo, por agora, o volume destas birras, o desânimo e a impaciência que desperta nos pais, há um lado positivo destas “criancices”: no fundo, as birras são uma manifestação saudável das emoções, sentimentos, vontades e necessidades da pequenada. Afinal, estão a desenvolver a sua personalidade, só não sabem como expressar-se da melhor forma, porque nas suas mentes (sim, não nos podemos esquecer que estamos a falar de criaturas de palmo e meio!) apenas querem satisfazer a necessidade do momento e muito rapidamente – nesta altura das suas vidas não têm qualquer outra preocupação ou entrave, se não a contestação dos pais.
O que não fazer?
Nunca ceda às birras de uma criança, nem porque se sente culpado por não passar muito tempo com ela ou porque tem-se portado tão bem nos últimos tempos ou então porque está a morrer de vergonha numa loja. Ao ceder, vai passar a mensagem que as birras são normais e perfeitamente aceitáveis para as crianças obterem aquilo que desejam e, pior, dará asas a um ciclo vicioso que se tornará cada vez mais difícil de controlar e ultrapassar. Ao não conceder o desejo da criança estará a mostrar-lhe várias coisas: que existe um tempo para tudo, ou seja, não pode ter tudo aquilo que pretende, na hora que pretender; existem regras e limites que têm de ser respeitados sempre; tem de aprender a lidar com as suas próprias frustrações; tem de saber esperar pelas coisas que quer e que, a maior parte das vezes, terá de lutar para as conseguir.
O que fazer?
Mantenha a calma.
Talvez a coisa mais difícil de fazer no meio de uma sessão de birras, mas a mais eficaz. Se contribuir para esse cenário, estará a assemelhar os dois comportamentos e, no que toca à pequenada, elas imitam muito facilmente o comportamento dos adultos, seja positivo ou negativo. Respire fundo, não eleve a voz, não ceda aos nervos, seja claro e dê o bom exemplo.
Ignore-a.
Pode parecer, à primeira vista, um pouco desumano ignorar uma criança, mas no fundo, pretende-se que ignore a birra – não responda à criança, não olhe para a criança, não acuse o seu comportamento de forma alguma. Nas primeiras birras esta atitude pode não resultar em pleno, aumentando até a sua intensidade (para chamar a sua atenção claro!) mas, se o fizer regularmente, as birras vão acabar porque a criança vai perceber que não estão a surtir efeito.
Evite utilizar a força física com a criança.
A birra em si já é tão “violenta” e descontrolada que bater a criança vai apenas incendiar um fogo que já está a arder e muito. Para além disso, as birras podem ter subjacentes outros cenários: cansaço, fome, stress, o que significa que o mais importante nesse momento é reconquistar a estabilidade.
Deixe a criança sozinha.
Se a birra ocorrer em casa ou noutro espaço familiar, experimente distanciar-se da criança, deixando-a sozinha durante alguns minutos ou segundos. Claro que uma criança zangada e a só pode fazer estragos, por isso, controle esse tempo conforme a sua idade – os especialistas apontam para um minuto para cada ano da criança (se a criança tiver 5 anos, não a deixe sozinha mais do que 5 minutos, por exemplo). É uma espécie de “castigo” que funciona muito bem porque, não tendo “audiência” a criança vai acabar por se acalmar mais rapidamente. No entanto, e para se salvaguardar de uma possível parte dois, só a deixe voltar com estiver tranquila e em silêncio pelo menos durante 30 segundos seguidos.
Não ameace com castigos que não vai conseguir cumprir.
Se optar por esta estratégia ameaçadora, mas sem consequências reais, a criança não terá problema algum em repetir a birra. Uma criança tem de estar ciente das consequências que possam advir das suas acções, boas e más. Da mesma forma que deve ser elogiada por ter arrumado o seu quarto ou brinquedos, tem de ser castigada se bater no irmão ou fizer uma birra. Uma das estratégias mais utilizadas com as crianças que fazem birras é colocá-las sentadas numa cadeira já designada para o efeito ou então numa esquina, de onde apenas podem sair quando a mãe ou pai disser. Ora, como detestam estar confinados, os miúdos normalmente acalmam-se rapidamente e, ansiosos para saírem da sua “prisão”, começam logo a pedir para sair com promessas de bom comportamento!
Como lidar com birras persistentes?
Claro que existem miúdos com pulmões de verdadeiros sopranos e pilhas que parecem não ter prazo de vida, resultando em birras que não cessam e têm tendência para piorar. Nestes casos, é importante estabelecer contacto físico com a criança (colocar-se ao seu nível, abraçá-la, pegar nela ao colo), com o intuito de a acalmar, sem ceder ao seu pedido. Concentre-se no seu estado emocional e não na sua exigência, falando com ela tranquilamente, de preferência sobre outras coisas. Felizmente, a fase das birras é isso mesmo, uma fase passageira. No entanto, se sentir que as birras da sua criança se tornam mais frequentes e sem sinais de abrandamento, fale com o seu pediatra.
Converse muito.
Finda a birra, é importante conversar com a criança sobre aquilo que se passou – o que estava certo e o que estava errado, porque é que não pode voltar a acontecer, as consequências de uma futura birra e as consequências do bom comportamento. A autodisciplina é ensinar a criança a controlar, positivamente, as situações em que se encontra. Uma vez conquistada, as birras desaparecem, quase como por magia.
***
Tirado daqui.
*****
Até ao momento nem eu nem a Joaninha fizemos uma birra fora de casa, por isso ninguém tem provas de tal feito!
Bom... talvez no infantário... errrr.... e talvez uma ou outra foto...
***
Com tudo isto só temos a dizer:
(B)IRRA!!!

sexta-feira, fevereiro 12, 2010

Por alguns instantes...

...os papás tiveram (um relativo) descanso... Relativinho vá!!
(24/01/2010)

Frankenstein

O grotesco e o sublime, a alma e o corpo, a parte animal e a parte inteligente estão a manifestar-se a todos os instantes. Grotesco é o monstro no seu aspecto físico, na sua aparência, nos seus gestos. Mas ao mesmo tempo é sublime quando faz nascer música de um instrumento, quando ajuda um cego, quando acredita que o amor, de um ser igual a ele, pode redimi-lo e salvar sua existência.
***
É mais ou menos isso que se passa comigo só que ainda não ajudei nenhum cego. Em relação à música faço montes de sons (mais barulhos) provenientes ou não do meu corpo.
E sou tãooo mau que para ajudar ao meu disfarce precisei da fraldinha da mana para fazer a minha cabeça mais alta...

quinta-feira, fevereiro 11, 2010

Encontro e troca de caracóis...

Todos os dias, a bem ou a mal!
Ou é às turras, cabeçadas, e outras que tais... Ou é como ontem:
Ela embirrou que TINHA que me encher de beijos molhados!
Era na testa, era na bochecha direita, era na bochecha esquerda, eu bem os ia limpando mas ela conseguiu que eu ficasse deitado no sofá (bem pus as mãos à frente para me proteger) e ela TODA inclinada por/em cima de mim...
Sabem o que a mamã fez? (amiguinha...)
Agarrou-me as mãos e disse:
DÁ-LHE AGORA JOANA!
Fiquei todo lambuzado!!
Ri-me muito e nem sequer tenho a certeza se levei ou não um beijo na boca!

Fashion Week... AQUI!

Hoje fui vestida assim para a escola!
É dia de irmos mascarados...

A nossa FASHION WEEK é hoje mais que um acontecimento de moda, é sinónimo de cultura, modernismo e de aposta na promoção da imagem nacional.

Assume um importante papel na promoção comercial das colecções nacionais junto de um público que normalmente não assiste às acções de carácter nacional, cujo target são os profissionais de moda, agentes de compra, opinion-makers e não tanto os consumidores finais.

A estilista apostou em cores fortes e vibrantes como o pink e o preto que está sempre presente, principalmente no Inverno, e varia suas texturas e brilhos, conforme a matéria. Note-se um pequeno laço de cetim negro na cintura.

Também permanecem as listas, aqui representadas nos collants numa excelente combinação de preto e branco.

Quanto aos acessórios, a moda é usá-los bem coloridos, no entanto a estilista quis harmonizá-los com as roupas não ousando demasiado, os clássicos ainda são uma boa medida, sendo que os fios de missangas estão em alta (aqui fazendo pendant com os collants, também em tons de preto e branco).

VAMOS A CASA E DAMOS ORÇAMENTOS.

quarta-feira, fevereiro 10, 2010

Tanto dinheiro gasto em brinquedos...

...e vai-se a ver ela prefere molas da roupa e lápis de cor...
No meu tempo eu preferia empilhar as latas de atum, cogumelos e feijão... Coisas de gajo!
Enfim...

Acabou a semana do carteiro...

... depois da semana do cozinheiro, lá no infantário...
***
Fomos aos Correios, cada um tinha uma malinha destas para levar a sua cartinha...
Eu fiz um desenho para a Matilde.
A Matilde fez um desenho para o Diogo... É claro que a morada do remetente foi inventada...E aqui fica o conteúdo da carta... CUSCOS! Para a semana vamos falar da profissão: PALHAÇO!


terça-feira, fevereiro 09, 2010

«Dá mais maminhas mãe»...

Digo eu enquanto ela dobra a roupa...
E como ela não me deu... eu fui buscar!
Notem que, mesmo com (montes de) maminhas, eu não larguei a fraldinha nem a chucha...
***
Ainda bem que não apanhei os teus soutiens flurescentes, os com tachas, os com pendericos à frente , os transparentes e os comestíveis...

segunda-feira, fevereiro 08, 2010

Notem como...

...o cabelo consegue prender bem as molas... LOL!
(18/01/2010)

Dejá vú... rai's parta...

Como é que uma criancinha como eu podia saber que a parte de trás dos pincéis da mamã escrevia?!!!E pronto... lá fui obrigada a limpar...O que vale é que saiu tudo! Pelo menos desta vez...
O Dejá vú veio daqui - 13 de Julho de 2007 e daqui - 16 de Abril de 2007
*
Desta vez a asneira foi feita a 6 de Fevereiro de 2010!

domingo, fevereiro 07, 2010

Características psicológicas de um Tiago com 5 anos

1. Desenvolvimento psicológico da criança
1.1. Gosta da rotina porque faz sempre o mesmo.
1.2. É mais deliberativa que a criança de 4 anos. Pensa antes de falar.
1.3. É séria a respeito de si mesma e impressiona-a muito a capacidade de assumir responsabilidades.
1.4. Gosta de imitar os outros.
1.5. Encontra-se feliz no seu mundo, porque se sente cómoda consigo mesma e com o ambiente: encontrou o equilíbrio.
1.6. Grande observadora e imitadora do que observa.
1.7. Agrada-lhe fazer as coisas à sua maneira, mas também quer agradar ao adulto e fazer as coisas bem.
1.8. No que respeita à verdade, as histórias fantásticas e os exageros continuam.
1.9. Começa a distinguir o real do imaginário e às vezes sabe que está enganada.
1.10. Sonhos e pesadelos invadem muitas vezes o seu sono. Às vezes começa a falar enquanto está a dormir, nomeando algum membro da família.
1.11. Possui bom humor que se intensifica facilmente perante algo aliciante.
1.12. Começa a interiorizar o sentido da obediência, mas nela nem tudo é doçura e obediência.
1.13. Interesse por experiências imediatas. Realista. Empreende aquilo que está dentro das suas possibilidades.
1.14. Moderada, séria, dotada de capacidade de imitação da conduta dos adultos o que a ajudara no seu processo de socialização.
1.15. Tem medo da escuridão e dos ruídos.
2. Âmbito escolar da criança
2.1. Maior estabilidade nas aulas. Princípio do ensino formal.
2.2. Usa a imaginação para pintar, criar, etc.
2.3. Quando se lhe dão os meios necessários, sabe trabalhar individualmente.
2.4. Não é comunicativa acerca da sua vida escolar.
2.5. É capaz de participar em actividades dirigidas: podem-se-lhe explicar actividades simples para que realize.
2.6. Nas actividades dirigidas incluem-se: a leitura, a escrita e os números (cálculo); estes últimos relacionados, inicialmente, com os seus jogos e interesses.
2.7. Maior concentração no seu trabalho.
2.8. Começa a cooperação entre as crianças.
2.9. Gosta de explicar o seu próprio trabalho para receber a aprovação dos adultos que estima.
3. Actividades das pessoas implicadas na sua educação da criança
3.1. Ajudar a que demonstre a sua eficácia através de ordens simples e de pequenas ajudas.
32. Estimular, fomentar e orientar o seu bom humor.
3.3. Usar de sinceridade nas respostas que nos pede e exige.
3.4. Possui boa capacidade para se lhe ensinar a tocar instrumentos e criar composições simples.
3.5. Está numa fase em que a figura da mãe ocupa o centro do seu universo. Essa imagem será o meio que canalizara a sua formação e educação.
3.6. Entregar-lhe os objectos necessários para que trabalhe sozinha.
3.7. Procurar conhecer as características peculiares e individuais da criança, bem como as suas aptidões e carácter, para se poder orientar correctamente a sua personalidade e desenvolver as suas potencialidades.
3.8. Ajudá-la a concentrar-se durante algum período de tempo numa actividade para que aprenda a educar a sua atenção.
3.9. Apoiá-la e orientá-la continuamente em todos os campos e actividades.
3.10. Não levar muito a sério os seus “contos”. Normalmente são o produto de não distinguir claramente o real do imaginário.
3.11. É uma etapa em que a criança está naturalmente aberta à actuação pedagógico-formativa dos pais e educadores.
3.12. A sua actividade e maturidade motriz capacita-a para a iniciação em determinados tipos de desportos.
3.13. É necessário que constantemente, em cada coisa que faz bem, seja elogiada e aplaudida.
3.14. Contar e ler-lhe histórias formativas que despertem a sua imaginação e a ajudem a fomentar o hábito da leitura.
3.15. Proporcionar-lhe, continuamente, experiências novas e concretas de acordo com a sua idade, pois está aberta a receber novos conhecimentos.
*
Tirado daqui.

sábado, fevereiro 06, 2010

«Crocodilo encontra um lar»... aqui em casa!

Crocodilo é como a maior parte dos outros crocodilos: verde, com dentes afiados como lâminas. Mas os outros crocodilos acham que ela é diferente - porque ela só come biscoitos de areia.
É por isso que Crocodilo anda à procura de um lugar onde gostem dela como é. Ouviu falar de um sítio lindo, perto da água mas, quando lá chega, os animais que lá vivem apanham um grande susto e ficam cheios de medo; Um crocodilo perigoso, com imensos dentes afiados!
Socorro!
Mas será que as pessoas são só o que se vê por fora?
Dos 3 aos 7 anos.
*
Nós seguimos a Crocodilo em busca de um lugar onde possa ser ela mesma – um crocodilo com dentes afiados que adora comer biscoitos de areia.

Já está na nossa biblioteca!

Mais uma prova...

...de que a mamã anda passada...
(Ver mais AQUI)
Chega à minha sala (1 de Fevereiro), pega no meu casaco, e diz:
- Tiago anda BEBER o casaco!
Ó mãe, não me faças passar vergonhas (pensei eu...)

sexta-feira, fevereiro 05, 2010

Noite em BRANCO! Luta de caracóis e muito mais... SOCORRO, diz a mamã!

O papá foi viajar ontem (para bem longe).
A mamã toma comprimidos para dormir por causa disto.
Às 00:30h a mana foi para a cama dela.
A mamã passou o tempo todo com medo que ela caísse para o outro lado uma vez que o papá não estava lá.
É que ainda por cima a mana é teimosa, sempre que a mamã a puxava para perto dela ela embirrava e voltava para o mesmo sítio, ou seja, ficava com a cabeça quase na mesinha de cabeceira do papá.
Eram 2:00h da manhã houve uma enchente na minha cama, rai's parta as marés altas (e amarelas)!
A mamã tirou os lencóis e eu lá me meti na cama da mana, depois mudar de pijama (e se a Joana cai da cama dos papás nesta altura?!)
Às 6:00h tal é a loucura, a mamã pensou que tinha tocado o telefone de casa. Levantou-se mas... nada!
Às 7:00h eu fui para a cama com elas, mas como já não tinha sono pus-se a segredar em voz alta os meus pensamentos!
A Joana sentou-se a ACABOU definitivamente o descanso!
A mamã pôs-nos fora do quarto e fomos ver desenhos animados para a sala.
Quer dizer... a mana veio para o escritório e sentou-se na cadeira (que roda) para tentar escrever o post de hoje, mas como não sabe ligar o PC, limitou-se a deixar cair o rato e a tirar-lhe as pilhas... Também já estava com a máquina fotográfica na mão quando a mamã lá chegou...
Birra para vestir X2.
Birra para calçar os ténis (o raio dos meus ténis nunca se querem calçar sozinhos!)
Birra para tirar a fralda (a mana afinal também conseguiu fazer xixi até ao pescoço)!
Birra para pentear os nossos indomáveis caracóis X2.
Corridas e cotoveladas para ver quem chega primeiro e carrega nos botões do elevador.
Birra para sentar na cadeira do carro X2.
Luta no carro no caminho do infantário X2.
A mamã já deve ter chegado a casa e aposto que desta vez CONSEGUIMOS DAR CABO DELA! (valha-nos o PC Já Cheguei Portátil, versão nossa apenas encontrada aqui no nosso Reino, senão não conseguíamos escrever este post às 11h da manhã...)
***
Pai é melhor vires depressa para casa senão a mamã divorcia-se de nós os dois... de mim e da mana...

E a semana do cozinheiro acabou...

... Post iniciado AQUI.
Esparguete com camarão:

Ingredientes:
250gr de miolo de camarão
200gr de esparguete (massa fresca)
1 cebola média
Coentros picados
Azeite
Sal
Pimenta

Coze-se o esparguete (durante 7 min aproximadamente)
Pica-se a cebola e coloca-se no azeite para fritar.
Quando o esparguete estiver quase cozido, juntar os camarões à cebola, temperar com sal e pimenta, deixar ferver um pouco e juntar o esparguete. Envolver bem os camarões e o esparguete e salpicar com os coentros picados.
Servir bem quente.
*
(Receita ORIGINAL escrita por mim e pelo papá)
***
E agora inicia-se a semana do carteiro...

quinta-feira, fevereiro 04, 2010

Dia de Reis

Mais vale tarde do que nunca...
Aqui ficam as nossas coroas... ou melhor... a minha coroa e pouco mais de metade da coroa da mana... MAU FEITIO!

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